miércoles, 16 de septiembre de 2015

DIARIO DE DOBLE ENTRADA JUAN CARLOS


2.- Resumen completo de lectura:nocion  del    
Conocimiento  en      el  ámbito  educativo ´.
Para  iniciar  es  necesario   definir    algunos   conceptos  relacionado  al  tema ejemplo:  conocimiento : que  a  mi  entender    se  puede   definir  como  el  conjunto  de   saberes  hacerca    como  percibimos  la  realidad,   nuestro   entorno ,desde  los  saberes previos  hasta  los  mas    complejos.DE  IGUAL  MANERA  podemos  definir   los   conocimientos  deacuerdo   a  su  clasificación.       
En   conocimiento  empirico, conocimiento  científico  , conocimiento intuitivo,  conocimiento sensible ,entre otros según  su  función  o característica.: Lo  que  tenemos   claro  es que  el  conocimiento   requiere  de  aprendizaje para su  desarrollo. 

Opinión sobre el contenido general de la lectura
EN MI   OPINION :  EL  conocimiento  humano ha evolucionado   en la  misma  medida  en  que  se  emplean   nuevos   aprendizajes  resultado  de  análisis  científicos   y  juicio  lógicos   que  nos  permiten  desplazar  conocimientos  errados   y  sustituirlos  por conocimientos   racionales,   demostrativos  o   probables  en  ese  orden    el  ser   humano  ha   evolucionado : de  tal  manera  que   el conocimiento  se  reproduce , se  renueva  y  se  desarrolla  en la   medida   que  podemos  


aprender.
Punto  o  citas   probocativas


“La Gestión del Conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las organizaciones, que pretende transferir el conocimiento y experiencias existentes entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. Usualmente, el proceso requiere técnicas para capturar, organizar, almacenar el conocimiento de los trabajadores para transformarlo en un activo intelectual que preste beneficios y se pueda compartir”

























4.- _¿ QUE  DEBEMOS   HACER                      LOS  DOCENTES  PARA   GESTIONAR   E L   CONOCIMIENTO?                                   











¿Cómo  podemos    gestionar   el  conocimiento?











¿Que es  gestionar

















































  

























































Razones por la que lo consideramos provocativos
           






































Importancia e implicaciones de las  preguntas :  
a  la tecnología   para  utilizar estrategias   que   permitan  gestionar  el conocimiento.  
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Debemos  gestionar   el  conocimiento  para  cumplir    adecuadamente  con        de un bien común. Debemos  capacitarnos  mediante  la  adquisición  de  nuevos   e  innovadores  conocimientos  asociados 


Debemos  gestionar   el  conocimiento  para  cumplir    adecuadamente  con        nuestro    rol   como  facilitadores  y  poder  formar  personas   intelectuales







Debemos  gestionar   el  conocimiento  para  cumplir    adecuadamente  con        nuestro    rol   como  facilitadores  y  poder  formar  personas   intelectuales








Importancia e implicaciones de las  preguntas :  
Debemos  capacitarnos  mediante  la  adquisición  de  nuevos   e  innovadores  conocimientos  asociados  a  la tecnología   para  utilizar estrategias   que   permitan  gestionar  el conocimiento.  

Podemos  gestionar  el  conocimiento  mediante  el   intercambio de  información   utilizando  las  herramientas  tecnológicas  que  tenemos   a disposición.



Es    el  proceso  de   facilitar  o  promover   algo  para  obtener   lo  deseado.






Debemos  gestionar   el  conocimiento  para  cumplir    adecuadamente  con        nuestro    rol   como  facilitadores  y  poder  formar  personas   intelectuales

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